<正>如今,中小学书法教育在全国各地如火如荼地进行着,按照教育部2013年颁布的《中小学书法教育指导纲要》的要求,小学阶段需要学习硬笔书法和毛笔书法。其中,硬笔书法课程集中设置在一、二年级,毛笔书法则要求从三年级开始,每周安排一课时的学习。加入毛笔课程的过程中会出现诸多问题,使得教师和学生不适应。笔者结合自身的教学经验,
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