PBL教学法在医学美容技术专业教学的应用

作者：李岩

来源：科技创新导报, 2020, 17(18): 168-169.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.18.168

• PBL教学法
• 医学美容技术专业
• 教学

本文主要对医学美容专业教学中PBL教学法的应用进行分析,旨在了解相应的教学效果。本次研究选择30名学生作为研究对象,将学生随机分成两组,第一组是观察组,第二组是对照组,每组15名学生。对观察组学生采用PBL教学法,对对照组学生采用普通教学法。通过一段时间的教学之后,就要对两组学生的成绩进行对比,从而得出PBL教学法比普通教学法更有成效。在医学美容专业教学中应用PBL教学法可以提高学生的成绩和专业技能,因此在教学中具有较高的应用价值。

• 单位
  白城医学高等专科学校