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摘要
大学新生的适应关系到学生的大学生活以及未来的人生道路。本研究通过对华东师范大学教育学部的大一新生进行调研发现,大一新生在学习上课时量较多,对所学专业缺乏了解,学习目标尚不明确,缺乏有效学习时间;在生活中,对目前多样化信息获取方式较为适应,对如何协调学业、学生工作、休息娱乐的关系存在困惑,部分家庭经济困难学生易出现自卑心理;在人际关系方面,部分学生不适应集体宿舍。针对这些问题,可以在入学前搭建社交技术平台,完善新生入学教育,将线上、线下的方式相结合进行专业引领,构建实体、虚体相结合的"一站式"学生事务与发展中心,促进学生尽快融入大学生活。
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