摘要

随着教育改革的逐步深化,政治理论也在不断发展,初中政治教师不能满足于现有知识,而应在平时的工作中不断更新知识结构,积极参与科学研究,并根据学生的实际因材施教,探究出新的教学方法。基于此,本文从不同的角度分析了初中政治课中的素质教育,旨在提高学生的综合素养。