摘要

新世纪以来,广东大力实施科教兴粤、人才强省战略,走出一条广东特色教育发展路子;香港和澳门构建了国际化程度高、具有较强实力的教育体系。三地教育交流合作的体制机制逐步建立、空间和领域逐渐拓展、层次和水平不断提升。面对新时代新形势新要求,三地教育交流合作的思想观念和方式方法亟需突破和创新,协同创新发展的体制机制和共建共享平台亟需建立和健全,广度深度和层次水平亟需拓展和提升,支撑湾区建设发展的能力和水平亟需强化和提高。必须在中央政府支持和指导下,加强研究,集中智慧,推动湾区教育协同创新发展,建设国际教育示范区,支撑打造国际一流湾区和世界级城市群。