新时代高职学生职业心理素质教育的对策探究

作者：罗苏

来源：内江科技, 2020, 41(11): 3-4.

培养"德技并修,知行合一"的高级技能综合性人才是新时代高职院校教育的目标。当前,职业教育进入加速发展、提升内涵的快车道,高职院校要进一步探索职业心理素质教育对策,提高学生职业心理素质,从而更好地服务于社会经济发展需要。

• 单位
  川南幼儿师范高等专科学校