浅析数形结合思想在小学数学教学中的应用策略

作者：杜言周

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (03): 3.

• 数形结合
• 小学数学
• 数学教学

本文的目的是为了研究数形结合思想在小学数学教学过程中的具体应用情况进行分析。通过数形结合思想在其中科学合理的利用,不仅可以帮助学生理顺学习思路,而且还可以培养学生的空间想象能力,对学生的数学学习成绩提升具有非常重要的影响和作用。