摘要

国际知名学府虽然有各自的办学特色,但都强调教师在学校各项事务中的关键性作用,通过不断更新和重塑教师的教育教学行为来提高教育教学的质量。我国高校真要想成为世界一流大学,也需要去行政化以确立教师的主导地位,以教学为导向造就优秀的教师队伍,让教师成为教学的决策者以鼓励创新。