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从辅导员角度试论高职学生学习生涯规划
作者:陈镜宇
来源:
课外语文
, 2018, (18): 195.
辅导员
高职学生
学习规划
摘要
本文以高职大学生为例,从对大一新生的迷茫进行引导,到对大二学生注重学习方法上的引导,再到最后大三学生毕业前的就业指导,以时间为轴点,进行了竖向的学习生涯规划。
单位
重庆电子工程职业学院
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