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摘要
地理学科是初中阶段的一门重要学科,新课改的推进对初中地理教学提出了更高的要求,"增效减负"已经成为基础教育的一项重要任务。如何在减轻学生学习负担的同时,有效地提升初中地理学科的教学效率与质量,提升学生的学习效率就成为学校及教师必须要关注的重要问题。在实际教学过程中,教师如何开展教学活动、如何在减轻学生学习负担的同时提高学生的学习效率就成为初中地理教学的重难点。本文就新课改背景下"增效减负"的特点进行了简要分析,并对新课改背景下初中地理"增效减负"教学策略进行了分析,希望可以抛砖引玉,为同仁提供帮助。
