人教版高中物理教材例题设置特征分析

作者：樊蕾; 袁海泉

来源：物理教师, 2017, 38(10): 18-19.

• 教材
• 例题
• 特征

教材是学生学习的主要文本,例题是教材的重要组成部分之一.研究例题有助于提高例题教学的效率.本文主要分析了人教版高中物理教材例题设置的数量、类型、情景来源、信息呈现方式以及解题过程几个方面的特征,并依据分析结果提出了几点建议.

• 单位
  苏州大学