走进学生心灵,打开学生心结——高中班主任德育工作方法探析

作者：黄强

来源：新课程(下), 2018, (11): 299.

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在生活水平迅速提高的同时,在整个学生的学习生活中,很是容易出现情绪不稳定的现象,极易影响学习成绩。因此班主任对学生的心理教育工作越发重要。主要分析在高中班主任在德育工作中容易出现的问题以及开展班主任德育工作的有效方法。让班主任能够与学生友好沟通,在校园中形成良好的学习氛围。