摘要

体育教育教学属于学生教育工作中非常重要的一部分,在新的历史时期,素质教育的倡导是教育教学改革和发展的必然趋势,也是能够进一步确保学生能力综合素养提升的重要内容。因此在这个大背景下,中职体育教育教学要抓住素质教育改革的契机,在确保改革的总要求和总思路为基础的前提下,体育教育工作者该如何进行全面深化改革是一个不容刻缓的历史性课题。近些年来,社会的分工正处于不断细化的阶段,很多领域对人才专业性的要求越来越高,比如说超强的专业素养和专业能力、健康完整的身体条件等。该文立足于素质教育的科学内涵,深入分析新课改下中职体育教育教学改革中所存在的如体育教学观念落后、教材选择不科学、学生评价体制不健全等实际问题。基于中职体育教育教学改革的内容,结合自己多年的教学经验,有针对性的提出较为合理科学的改革对策,包括更新传统的体育教育教学理念、建立健全符合实际要求的考核评价体系、强化师资配套建设,实现通过体育学习和锻炼全面加强学生综合能力等,以期为中职体育教学改革提供借鉴。