医学院校本科生全程导师制的探索与实践——以上海健康医学院康复学院为例

作者：王丽岩; 蔡明; 韩佩佩; 郭琪; 王洪彪^*

来源：中国高等医学教育, 2022, (04): 15-16.

• 医学院校
• 导师制
• 本科生

本科生导师制在教学改革、培养学生创新和实践能力上有着重要作用，文章以上海健康医学院康复学院为例，探讨了本科生导师制在康复治疗学专业本科生培养过程中的必要性、工作方式和实施成效。

• 单位
  上海健康医学院