敏捷式教学的探索与实践

作者：李薇; 申小玲; 王磊^*; 黑新宏

来源：计算机教育, 2019, (09): 129-133.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.09.029

• 敏捷式教学
• 个性化学习
• 核心素养
• 元学习

分析传统课堂教学特点和局限性,构建个性化、素养、创造力和元学习的ILCM四维度敏捷式教学模式,介绍ILCM模式在C语言程序设计课程中的应用,最后通过对比数据说明敏捷式教学效果。

• 单位
  西安理工大学; 陕西理工大学