让“菌丝”在学生心田繁育——浅析生物课堂教学与乡土生产生活融合的思考与实践

作者：郑云燕

来源：考试周刊, 2021, (77): 127-129.

• 生物课堂
• 生产生活
• 融合实践

根据生物课程标准要求及国内外专家研究成果,结合农村学生实际情况,文章对生物课堂教学与当地乡土生产生活实践活动的融合方式进行探索。实践证明,让课堂与生产生活紧密融合,有助于提高课堂活力,培养学生基本素质、学习能力、生存发展能力。