阅读是语文教学的重要手段之一，也是学生必须具备的学习能力。针对阅读的教学方法有很多，而批注式阅读主要是指学生在自主阅读时，对文本进行归纳、总结、批注的读书方法。学生可按照自己喜欢的方式去标记，强调小学生的自主学习能力，其有利于提高小学生的语文素养。本文围绕批注式阅读在小学高年级语文教育中的应用展开探讨。
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