浅论细节成就精彩

作者：向风芹

来源：中国校外教育, 2018, (08): 37.

• 数学教学
• 细节
• 价值

数学教学是一个生生互动、师生互动的活动过程,在这个活动过程中会出现一些意想不到的细节,这些细节如果得不到有效引导,就会影响正常的课堂教学,甚至会阻碍学生思维的发展。但若能得到合理、有效地引导,则会成就灵性的精彩,使课堂绽放智慧的光芒。下面简介几例。