奋斗幸福观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一，是马克思主义幸福观在新时代中国的发展与实践，是新时代大学生幸福观教育的先进指导思想。本研究运用问卷调查法分析新时代大学生幸福观现状，从积极心理学研究的三个维度来探索奋斗幸福观培育的具体路径，有助于从内心激发大学生奋斗动力，提高大学生幸福观教育的实际效果，引领大学生全面发展成长成才。
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