<正>互联网时代，IP与文学、戏剧、影视、动漫、音乐等多种文化领域的深度融合与发展不仅改变了这些行业的生态发展环境，而且扩大了这些领域的影响范围，出现了“IP热潮”，催生了“文学—影视（戏剧）—音乐—游戏”的完整产业链。从表演教学的角度来观察，IP戏剧音乐是否适合在高校进行发展？如果发展IP戏剧，它的路径与发展模式应该是怎样的？
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