摘要

<正>党的二十大报告围绕办好人民满意的教育,提出推进职业教育高质量发展。构建区域产业学院校企合作平台,打造本土培养、本土就业的“产教创”融合项目,构建中高企三方协同培育的产教融合培养模式,是为区域产业发展培育人才的必由之路。在具体的培养实践中,人才供需匹配、校企合作模式、课程体系建设等方面是其面临的难题。宁波行知中等职业学校致力于为慈溪本地培养高质量、高技能现代服务业优秀复合型人才。围绕深化产教融合,探索区域产业学院建设,学校探索出“行知经验”,具体包括以下几个方面。