如何将课程思政教育与“化学分析”教学有机结合是当前形势下化学分析课程教学面临的主要问题。分析“化学分析”思政教育的现状及存在的问题，提出融合思政元素方式的探索和实践，注重课程思政融入到课程建设的全过程。
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