在小学语文教学中,教师开始带领学生认识一些简单的生字与词组,以此来提升学生的表达能力。但语文不仅是学生学习新字词、了解新知识的场所,更为学生提供了在学习与感知文字的过程中锻炼阅读能力的机会。因此,在小学语文课堂上,教师应关注阅读训练过程,鼓励学生全方位阅读各类书籍,利用书籍丰富知识储备,提升人文素养。
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