项目化学习是一种基于项目任务的聚焦学生体验与表达的学习。通过项目活动，来激活学生生命的潜能、学习的意义。本文针对当下小学语文单元整体教学存在的问题，提出项目化学习视域下小学语文单元整体教学策略，即：项目引领，统整单元教学目标；问题情境，进行单元整体设计；搭建支架，助力单元整体学习。
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