中学篆刻教学中存在的问题及对策

作者：罗艳喜

来源：教育艺术, 2019, (12): 37.

<正>篆刻是书法和雕刻相结合的艺术,作为汉字特有的艺术形式,具有十分独特的审美价值。篆刻是中学阶段美术教学的内容之一,然而,我们在调查中发现,中学篆刻教学还存在着诸多问题亟待解决。首先,是学校对篆刻艺术课程没有足够的重视,学生对篆刻缺乏兴趣。在中考、高考的压力下,有的学校领导认