高校体育课在立德树人任务中的地位和作用

作者：赵晨雨; 李宏斌

来源：焦作师范高等专科学校学报, 2021, 37(02): 63-65.

• 高校体育
• 立德树人
• 课程思政
• 地位和作用

立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,体育课作为高校课程体系中的重要组成部分,在完成立德树人任务方面具有重要的地位和作用。其中,高校体育课有着丰富的德育元素,并且隐含于体育竞赛活动当中,真正使思政育人达到"润物细无声"功效。实践性、形象性、感染性等独特的教育特点使学生在体育技能学习与体育活动参与中深刻领悟思政内容。另外,不同体育技能的学习和体育活动氛围具有不同的思政教育功能。讲述奥运健儿征战赛场、观看中国队比赛等活动直接或间接培养了学生爱国主义与奉献精神;健美类体育项目技能学习中,潜移默化培育了学生的创新思维;体育活动本质的竞技精神与规则内涵无形中锻造了学生积极进取的人格与规则意识;中华传统体育项目习练能使学生深刻认识中华文化,增强文化自信,为弘扬中华传统哲学与文化开辟一条道路。高校体育课蕴含着丰富的思政元素,并依靠着独特的教育形式在立德树人任务中肩负着不可替代的责任,高校应充分发挥体育课程的思政育人功能,完成好高等教育立德树人根本任务。