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摘要
<正>一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》为理论依据，以《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》为依托，以“健康第一、快乐体育”为指导思想，以培养学生运动技能、促进学生身心发展为宗旨，结合教材特点、学习目标、场地设施要求以及七年级学生心理特征、运动能力、认知发展，本着由浅入深、由易到难的运动技能教学原则，求实、创新的教学思路，对本节课进行设计。在教师的语言引导、动作示范，学生的自主探究、分组合作、自主练习和比赛体验中，力求体现“学、练、赛”的教学方式，为培养学生终身体育奠定基础。
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