译林版牛津初中英语七年级下册Unit 8 Pets Reading 1教学设计

作者：李卉

来源：新课程导学, 2021, (14): 58-59.

<正>【案例简介】本课例取自译林版牛津初中英语七年级下册Unit 8 Pets Reading 1,盐城市初级中学互动生成学本课堂观摩研讨课。【设计理念】新课程标准提出英语课堂教学中要体现以学生为主体,尊重个体差异,要以学生特点、心理特点以及他们的兴趣、爱好为根本。在每个决策环节上充分考虑学生的要求,在突出以学生为主体的课堂上,又要能激发学生学习兴趣。寓教于乐,激发学生灵感,增强学生的情感体验,通过丰富的教学方式,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,提高课堂效率。