随着教育的不断发展，一些教学理念和教学方法也得以不断改革和创新。情境任务学习是运用于英语大单元教学的实践创新教学模式，科学合理的英语情境任务学习是激发学生学习兴趣、培养学生思维能力的重要途径。本文首先就情境任务学习在大单元教学中的现状和问题进行分析，探讨其在大单元教学中的必要性和可行性，研究了情境任务教学的创设原则，最后探究情境任务教学的实践措施。
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