摘要

建模是运用数学知识解决实际问题的重要步骤.学生建模能力的强弱与其数学学习成绩的好坏有着紧密的联系.授课中为使学生更加深刻的认识不同数学模型,并能灵活用于解答实际问题,应做好相关例题的讲解,使其更好的掌握运用数学模型解答实际问题的思路与技巧.