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摘要
目的了解医学院校硕士研究生对医学统计学方法的需求情况。方法于2015年11月～12月,采用自制医学统计学教学现状及需求调查表对某医科大学600名硕士研究生进行问卷调查。结果基础医学硕士研究生对统计学方法需求前3位的是:统计描述占23.8%(143/600)、单因素方差分析占23.0%(138/600),t检验占22.3%(134/600);临床医学硕士研究生对于统计学方法需求占前3位的是:χ2检验占61.2%(367/600)、t检验占59.5%(357/600)、统计图表占58.7%(352/600),公共卫生与预防医学硕士研究生对于统计学方法需求占前3位的是:统计描述占5.0%(30/600)、统计图表占4.7%(28/600)、主成分与因子分析占3.2%(19/600)。结论医学院校应该根据硕士研究生对统计学的需求设置课程,以达到学以致用,有利于人才的培养。
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