中职数学课程教学改革

作者：黄丽虹

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 216-217.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910126

• 中职
• 数学课程
• 因材施教

为了激发中职学生学习数学的兴趣,提高中职学生的数学学习能力,文章首先对中职数学课程教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了中职数学课程教学的改革策略,包括准确定位中职数学教学目标;教材编写要生动有趣,提高课堂的互动性;改善教学方法,因材施教。

• 单位
  金华广播电视大学