摘要

STEAM教育是一种新的教育理念,注重实践操作,为初中信息技术教学开辟了新的思路。运用该种教育理念指导信息技术教学,可以调动学生学习的积极性,开发学生的思维,提高课堂教学质量和效率。基于此,本文对基于STEAM教育理念的初中信息技术课程教学设计内容进行了探讨。