摘要

课堂文化的构建是课堂教学的重要组成部分。评判一堂课的标准,除教学目标是否实现之外,还应考查是否形成良好的课堂文化。本文以思想政治理论课课堂文化的构建为例,探究新课改背景下高职院校课堂文化建设的意义及有效途径,以期有助于课堂文化建设。

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