校史研究是对学校发展的研究,不仅是对学校过去发展的梳理,更是为学校未来发展提供依据。因此,学校的人文精神、文化发展方面的研究也应融入校史研究中。本文首先分析了校史人文化研究的内涵,然后指出了校史研究中人文化的着眼点,最后指出了校史人文化研究的重要功能,以为校史研究开展提供参考。
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