摘要

初中班级管理是学校管理的重要组成部分。随着新课改的不断发展,传统的班级管理已经不再试用当代中学生,暴露出管理理念落后、管理手段单一等问题。基于此,我们要明确"以人为本"的管理理念,充分体现学生的主体地位,促进学生综合素质的全面发展。