基于“文化自信”的《园林建筑设计》课程育人建设

作者：孙弘捷; 郝峻弘

来源：华中建筑, 2023, 41(02): 136-138.

DOI：10.13942/j.cnki.hzjz.2023.02.030

• 园林建筑
• 课程育人
• 文化自信

课程育人是高校教育系统落实立德树人、培根铸魂、守正创新的重要途径，基于文化自信的《园林建筑设计》课程建设从提升教学目标、融入教学环节，师生共育三个层面入手，讨论了园林建筑设计课程育人实践的基本内容，并建立了知识传授和价值引领双重维度的教学评价标准，提高人才培养的综合质量。

• 单位
  三江学院