摘要

目前我国城市轨道交通处于快速发展的新时期,运营里程、客运量均达到历史新高。为紧跟城市轨道交通行业发展步伐,相关院校急需探索"课程项目化、培养订单化、适应岗位专门化"的城市轨道交通专业特色工学结合人才培养模式。本文以城市轨道交通客运组织课程为例,探讨一体化课程在城市轨道交通运营管理专业的教学组织与实施。