论多媒体在小学古诗教学中的应用

作者：许维维

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 64.

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• 小学语文
• 古诗教学
• 实际应用

古诗教学一直是语文学科的重要组成部分。在小学语文教学中,小学生的语文素养有限,理解能力和生活经验不足,学习古诗时会存在一定的困难。教师可以多加利用多媒体技术,展现写作背景、创设阅读情境、品析重点字词,帮助学生走进诗歌,降低理解难度,把握好作者的情感,从而高效地完成古诗教学。