合唱是一种集体演唱的形式，小学音乐课程标准中有明确指出对小学生合唱能力的培养。近年来，小学音乐合唱教学受到了教育学者们的重视，如何提升小学生合唱能力也成了教师所要思考的问题，本文依据提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略展开分析。
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