《仪器分析技术》是高职药品类、环境类、化工类专业的一门重要的基础课程，对培养学生“胜岗+转岗”能力有重要意义。在新冠肺炎疫情防控常态化的特殊背景下，《仪器分析技术》教学团队通过整合优化课程教学资源，构建“线上+线下”、理论+实践混合式教学模式，开展课程教学改革实践，探索适用于疫情背景下的教学模式，为后疫情时期的职业教学提供新思路和新方法。
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