教育认同理论视域下的高校学生社团管理模式探析

作者：甘英; 刘阳

来源：青春岁月, 2013, (05): 228-230.

• 教育认同理论
• 高校学生社团
• 管理
• 路径

教育认同理论强调大学的主要任务,是通过教育过程帮助学生确立其对自我的认同感。本文将该理论的核心理念与我国高校学生社团管理工作的实际相结合,对教育认同理论与我国高校学生社团管理的路径进行了探讨。

• 单位
  北部湾大学