土木工程专业课程双语教学的探索与思考——以“钢筋混凝土结构基本原理”课程为例

作者：孙华飞; 易成; **; 鞠杨

来源：煤炭高等教育, 2012, (05): 118-120.

DOI：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2012.05.034

• 专业课程
• 双语教学
• 问题 specialty curriculum
• bilingual teaching
• problem

为响应在高校专业课程教学中逐步推广双语教学的要求,中国矿业大学(北京)力建学院土木系以土木工程专业课"钢筋混凝土结构基本原理"为例,进行了专业课程双语教学的尝试。通过双语授课的教学实践,提出专业课程双语教学所面临的问题以及解决的思路与方法,为土木工程专业课程开展双语教学提供有益的参考。

• 单位
  中国矿业大学; 煤炭资源与安全开采国家重点实验室; 建筑工程学院; 中国矿业大学（北京）