语文学科具有工具性和人文性的特点,在中职院校的教学活动中,发挥着一定的影响作用。现阶段的语文教学,教师注重讲解语文知识,培养学生的语文素养,而忽视了其工具性的体现,为了使学生掌握专业技能,成为实用型人才,教师应不断的整合课堂结构,开展高质量的教学活动,明确学生学习目标,使其能够提升自身的专业素养,掌握写作与听说能力,进一步成为实用性人才,进行有效发展。
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