研究结论与政策建议

作者:年中国民族教育舆情研究课题组
来源:中国民族教育, 2018, (03): 41-42.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2018.03.018

摘要

<正>研究结论1.公众及媒体舆论议题常态化通过对我国2017年下半年民族教育相关新闻的文本发掘,我们发现,2017年上半年中出现的热门议题与关键词,依然是2017年下半年民族教育舆情的高频词汇。同时,比较往年热门议题可以发现,2017年下半年民族教育舆情的重要议题呈现常态化特点,如"民族团结""少数民族招考""教育援建"等在历年热门议题梳理中出现次数高、新闻数量多。公众与媒体对一

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