摘要

<正>班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长呢?这就需要班主任从细节出发,挖掘每位学生身上的光芒!在如何"收"学生的心上多下工夫。一、给"特殊学生"特别的关爱孩子是一个发展中的人,独立自主的活动有助于他们的成长。而班主任要做的,是如何将孩子"犯错误"过程中的不利、消极因素转化为有利的、积极的、合理的因素,多给孩子"尝试——错误——完善"的机会。孩子不断"犯错误"的过程其实正是不断改正错误、完善