中等职业学校作为高技能人才培养的主要阵地,如何提高学生综合素质和职业能力是教育教学改革研究的重要内容之一。新时期的职业学校只有在以提高学生职业技能和综合素质为核心的发展性评价理念的指引下,建立适合新时期人才培养要求的教师队伍和多元化的评价体系,不断优化课程结构和人才培养模式,才能有效促进中职学校学生综合素质和职业能力的提升。
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