现阶段,留守儿童已经成为学校、家庭和社会关注的重点,学校作为留守儿童成长、学习的重要场所,必须采取有效的措施,加强对留守儿童的关爱,以促进留守学生的全面发展。本论文以留守儿童为研究切入点,对其进行了详细的研究和分析。