孔子说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",其中"乐"即是学习高中语文之兴趣,也是高中语文位"味"之所在。但随着课程学业加重,高三语文中的"味"似乎正在慢慢缺失。精讲、细讲多了,学生玩味、鉴赏少了;教师参与多了,学生主动少了;课堂容量大了,学生接受的知识固定化局限化了……其实,高三语文并不是孤立于教学创新之外的存在,他同样需要"语文味"。