在对学生们进行教学的过程中,数学一直是作为教学中的重点来进行的,也是部分学生学习的一大难点。最近几年,社会各界对于教学的改革投入了极多的关注与精力,在教学的过程中,为了跟上时代的步伐,教师就需要对自己的教学方法进行更好的改进,从而保证学生们能够在更为高效的课堂中获得更为全面的提高。本文便对近年来大热的小组合作学习这一教学方法在小学数学中的教学应用展开探讨,论述其在课堂中的实用性以及可行性。
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